Exercícios sobre a Pré-História

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    Juliana Bezerra Professora de História

    Para você testar seus conhecimentos sobre a pré-história, preparamos 10 questões com o gabarito comentado.

    Os exercícios vão do nível fácil ao difícil e abrangem temas sobre o conceito da pré-história, arte e as mudanças pelas quais passaram os primeiros seres humanos. Bons estudos!

    Nível fácil

    Questão 1

    (Enem) Os nossos ancestrais dedicavam-se à caça, à pesca e à coleta de frutas e vegetais, garantindo sua subsistência, porque ainda não conheciam as práticas de agricultura e pecuária. Uma vez esgotados os alimentos, viam-se obrigados a transferir o acampamento para outro lugar.

    HALL, P. P. Gestão ambiental. São Paulo: Pearson, 2011 (adaptado).

    O texto refere-se ao movimento migratório denominado

    a) pendularismo. b) nomadismo. c) êxodo rural. d) transumância. e) sedentarismo.

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    Alternativa correta: b) nomadismo.

    A agricultura exige um estilo de vida sedentário ou seja, com um estilo de vida em que o indivíduo não esteja mudando o tempo todo de lugar. Por sua parte, o nomadismo se caracteriza pela mobilidade, algo compatível com as atividade de caça e coleta de frutos.

    Questão 2

    (Enem)

    A pintura rupestre acima, que é um patrimônio cultural brasileiro, expressa:

    a) o conflito entre os povos indígenas e os europeus durante o processo de colonização do Brasil. b) a organização social e política de um povo indígena e a hierarquia entre seus membros. c) aspectos da vida cotidiana de grupos que viveram durante a chamada pré-história do Brasil. d) os rituais que envolvem sacrifícios de grandes dinossauros atualmente extintos. e) a constante guerra entre diferentes grupos paleoíndios da América durante o período colonial.

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    Alternativa correta: c) aspectos da vida cotidiana de grupos que viveram durante a chamada pré-história do Brasil.

    As pinturas rupestres retratavam, provavelmente, o dia a dia dos seres humanos daquela época, como as caçadas e os animais que habitavam no entorno. A alternativa (c) resume bem esta ideia e, portanto, é a correta.

    Questão 3

    (Ameosc-adaptada) A pré-história costuma ser dividida em três períodos, paleolítico, neolítico e idade dos metais. São características do período paleolítico, EXCETO:

    a) Os homens deste período eram sedentários, e viviam essencialmente de caça e coletas. b) Uma descoberta essencial deste período foi a descoberta de como produzir fogo. c) Usavam ossos e pedras para confeccionar ferramentas e armas para caça, cortar e fazer suas vestes. d) Neste período domesticaram animais, juntamente com mudanças climáticas que aumentou a temperatura terrestre.

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    Alternativa correta: a) Os homens deste período eram sedentários, e viviam essencialmente de caça e coleta.

    No Paleolítico Superior, os seres humanos não eram sedentários e sim nômades. Aliás, por isso viviam da caça e coletas de frutos.

    Questão 4

    (FGV-SP) A transição do Paleolítico Superior para o Neolítico (entre 10 000 a.C. e 7000 a.C.) foi acompanhada por algumas mudanças básicas para a humanidade. Entre essas, poderíamos citar:

    a) o aparecimento da linguagem falada; b) a domesticação dos animais e plantas, isto é o aparecimento da agricultura e do pastoreio; c) o aparecimento da magia e da arte; d) o povoamento de amplas áreas antes não povoadas, como a Europa Central e Ocidental; e) o aparecimento de vários novos instrumentos, como a agulha de osso, os arpões, os anzóis, a machadinha, a lança e a faca.

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    Alternativa correta: b) a domesticação dos animais e plantas, isto é o aparecimento da agricultura e do pastoreio;

    No Paleolítico Superior, os seres humanos conseguiram domesticar certos animais e plantas. Esta tarefa exigia a sedentarização de populações. Assim, a próxima etapa, o Neolítico, seria caracterizada pelo aperfeiçoamento das ferramentas para o cultivo e criação de animais, bem como a produção em cerâmica, que permitia guardar os alimentos.

    Nível médio

    Questão 5

    (IBADE) A partir da segunda metade do século XX, o termo Pré-história passou a ser cada vez mais questionado por historiadores que, em seu lugar, têm utilizado "História dos povos sem escrita".

    Sobre o referido debate entre historiadores, é correto afirmar que o termo Pré-história é rejeitado porque:

    a) enfatiza a arqueologia e a paleontologia, cujos estudos dependem de custosas escavações e análise de fósseis. b) possui conteúdo mistico. evolucionista e preconceituoso, típico das Ciências Humanas do século XIX. c) supervaloriza os povos dotados de escrita, compreendendo apenas estes como passíveis de produzir História. d) impede os estudos dos povos cujas sociedades não desenvolveram a escrita. e) iguala povos bárbaros e selvagens aos povos portadores de cultura.

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    Alternativa correta: c) supervaloriza os povos dotados de escrita, compreendendo apenas estes como passíveis de produzir História.

    O termo "pré-história" é excludente, pois povos que nunca conheceram também possuem seus sistemas de crença, guerrearam, plantaram e tinham uma sofisticada visão do mundo.

    Sendo assim, a alternativa (c) é que melhor expressa esta ideia.

    Questão 6

    (UFG) As pinturas rupestres são evidências materiais do desenvolvimento intelectual dos seres humanos. Embora tradicionalmente estudadas pela Arqueologia, elas ajudaram a redefinir a concepção de que a História se inicia com a escrita, pois

    a) funcionam como códices velados de uma comunidade à espera de decifração. b) expressam uma concepção de tempo marcada pela cronologia. c) indicam o predomínio da técnica sobre as forças da natureza. d) atestam as relações entre registros gráficos e mitos de origem. e) registram a supremacia do indivíduo sobre os membros de seu grupo.

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    Alternativa correta: a) funcionam como códices velados de uma comunidade à espera de decifração.

    Tradicionalmente, considerava-se que a pré-história terminava com o surgimento da escrita. No entanto, essa teoria foi superada, pois vários povos como os incas e astecas jamais conheceram a escrita e nem por isso deixaram de construir civilizações impressionantes.

    Desta forma, os desenhos encontrados nas cavernas ganharam novos significado.Atualmente, a hipótese mais provável é que seriam uma forma de registro das atividades da comunidade.

    Questão 7

    (UFPE) “Já se afirmou ser a Pré-História uma continuidade da História Natural, havendo uma analogia entre a evolução orgânica e o progresso da cultura.”

    Sobre a Pré-história, qual das alternativas a seguir é INCORRETA?

    a) Várias ciências auxiliam no estudo, como a antropologia, a arqueologia e a química. b) A Pré-história pode ser dividida em Paleolítico e Neolítico, no que se refere ao processo técnico de trabalhar a pedra. c) Sobre o Paleolítico, podemos afirmar que foi o período de grande desenvolvimento artístico, cujo exemplo são as pinturas antropomorfas e zoomorfas realizadas nas cavernas. d) O Neolítico apresentou um desenvolvimento artístico diferente do Paleolítico, através dos traços geométricos do desenho e da pintura. e) Os primeiros seres semelhantes ao homem foram o Australopithecus e o Homem de Java que eram bem mais adaptados que o Homem de Neanderthal.

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    Alternativa correta: e) Os primeiros seres semelhantes ao homem foram o Australopithecus e o Homem de Java que eram bem mais adaptados que o Homem de Neanderthal.

    O homem moderno surgiu de uma das espécies do Austrolopithecus. Já o Homem de Java foi um fóssil encontrado na Indonésia no final do séc. XIX. Por muito tempo se acreditou que ele seria o elo perdido entre as espécies de macaco e seres humanos. Hoje em dia, esta hipótese está descartada, pelo que a afirmação na sentença é incorreta.

    Igualmente, é preciso ter em conta que o Homem de Neanderthal era melhor adaptado ao ambiente que essas duas espécies.

    Nível difícil

    Questão 8

    (UFRGS) A denominação "Revolução Neolítica", cunhada nos anos 60 pelo arqueólogo Gordon Childe, refere-se a uma série de intensas transformações. Entre essas mudanças, é correto citar

    a) a criação do poder político centralizado associado ao domínio do poder religioso. b) o desenvolvimento de conglomerados urbanos baseados no trabalho escravo. c) a instituição privada das terras, com o cultivo de cereais e a criação de animais. d) o surgimento da divisão natural do trabalho, com a atribuição de papel produtivo relevante à mulher. e) a transição da economia de subsistência para uma economia industrial

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    Alternativa correta: d) o surgimento da divisão natural do trabalho, com a atribuição de papel produtivo relevante à mulher.

    O período Neolítico ou Período da Pedra Polida é caracterizado pela sedentarização dos seres humanos. Assim, o trabalho passa a ser dividido de acordo com a capacidade física de cada indivíduo, cabendo à mulher as tarefas agrícolas e o homem, à caça.

    Questão 9

    (Udesc) O estudo da Pré-História abrange um longo período da história humana. Uma das periodizações mais conhecidas distingue pelo menos dois grandes períodos. Sobre esses períodos e suas distinções, é INCORRETO afirmar:

    a) No período denominado como neolítico dá-se a descoberta e o controle do fogo, uma das maiores conquistas desse período, que permitiu aos seres humanos a fundição dos metais. b) De modo bem geral, o período paleolítico está para as sociedades de caçadores-coletores assim como o período neolítico está para a agricultura e a criação de animais. c) Tanto o termo paleolítico quanto o neolítico referem-se à forma de tratamento da pedra. d) O período denominado como paleolítico se inicia há aproximadamente 4 milhões de anos, e se estende até cerca de 10000 anos. e) O período denominado como neolítico se inicia há aproximadamente 8000 a.C. e se estende até, aproximadamente, 4000 a.C.

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    Alternativa correta: a) No período denominado como neolítico dá-se a descoberta e o controle do fogo, uma das maiores conquistas desse período, que permitiu aos seres humanos a fundição dos metais.

    O fogo foi descoberto no período Paleolítico e, por isso, esta frase está incorreta.

    Questão 10

    (Unicamp) Desde o período neolítico, os povos de distintas partes do mundo desenvolveram sistemas agrários próprios aproveitando as condições naturais de seus habitats e do conhecimento adquirido e transmitido entre os membros da comunidade.

    Assinale a alternativa que estabelece corretamente a relação entre o povo habitante de uma determinada área, o sistema produtivo por ele desenvolvido, as condições naturais aproveitadas e os produtos cultivados.

    a) Egípcios; uso da irrigação e drenagem; planícies úmidas e férteis dos rios Tigres e Eufrates; arroz e café. b) Incas; uso de terraços com técnicas de curvas de nível e irrigação de vales; aproveitamento dos altiplanos andinos; batata e milho. c) Chineses; uso intensivo dos terraços das altas montanhas; planalto de Anatólia no extremo leste da Ásia; café e cacau. d) Mesopotâmicos; uso de cultivos de inundação e de regadio; vales férteis dos rios Ganges e Amarelo; cana-de-açúcar e feijão.

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    Alternativa correta: b) Incas; uso de terraços com técnicas de curvas de nível e irrigação de vales; aproveitamento dos altiplanos andinos; batata e milho.

    Os incas aproveitavam o relevo dos altiplanos para cultivar alimentos como a batata e o milho.

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    Juliana Bezerra Bacharelada e Licenciada em História, pela PUC-RJ. Especialista em Relações Internacionais, pelo Unilasalle-RJ. Mestre em História da América Latina e União Europeia pela Universidade de Alcalá, Espanha.

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