O método científico é um processo investigado, onde etapas são seguidas para formular uma teoria que explica um fenômeno observado.
Para criação de um modelo existe uma série de passos a serem seguidos, que darão confiabilidade aos resultados obtidos.
Podemos resumir o método científico da seguinte forma:
Confira a seguir detalhes de como desenvolver o método científico com base na observação, experimentação e sistematização do conhecimento.
Trata-se de uma série de etapas para que haja um padrão no desenvolvimento de uma pesquisa. Isso deve ser feito porque para criar uma teoria deve-se ter como base dados concretos.
As principais características do método científico são:
As observações consistem na coleta de informações de um determinado fenômeno e podem ser qualitativas e/ou quantitativas.
Observação qualitativa: quando as informações obtidas não incluem dados numéricos.
Observação quantitativa: é obtida com a utilização de instrumentos e são obtidos medidas e dados numéricos.
A partir da observação da repetição de uma propriedade, formula-se uma pergunta.
Exemplos:
As hipóteses têm como objetivo explicar as observações.
Muitas vezes, as hipóteses são construídas por tentativa e erro e, por isso, mais de uma hipótese pode ser formulada. Elas vão estimular a planejar os experimentos de forma que se aprenda mais sobre o que está sendo observado.
Se a suposição estiver correta, estão os resultados podem ser construídos a partir dela.
Os experimentos avaliam o sistema observado sob um novo ponto de vista e testam as hipótese para que dados concretos sejam gerados.
À medida que os experimentos são realizados, as evidências são reunidas e as hipóteses são colocadas à prova.
De posse de dados concretos de uma base experimental, os resultados são utilizados para justificar sua suposição, relacionando as observações com a hipótese.
Nessa etapa, os resultados são utilizados para rejeitar ou modificar a hipótese, pois ela deve coincidir com os resultados obtidos.
Com base na observação criteriosa, formulação de hipóteses, experimentos e resultados obtidos, é possível que se construa uma teoria, lei ou princípio.
| Método científico | ||
|---|---|---|
| Etapas | Características | |
| Observação | Descrever de forma qualitativa e/ou quantitativa o fenômeno. | |
| Experimentação | Verificar as condições práticas para que fenômeno ocorra. | |
| Verificação de regularidades | Constatar sob que condições o fenômeno se repete da mesma maneira. | |
| Organização dos dados | Reunir todos os dados obtidos. | |
| Interpretação | Interpretar a partir dos dados como o fenômeno ocorre. | |
| Elaboração de teorias | Reunir as afirmações válidas para explicar o fenômeno. | |
| Criação de modelos | Produzir uma imagem que possa ser utilizada para explicar a teoria sobre um fenômeno. | |
| Previsão de outros fenômenos | Expandir a teoria para prever o que pode ocorrer em outras situações. | |
Para aprender mais sobre o tema, confira esses textos:
1. (Osec) Um estudante estava pesquisando um fenômeno e queria seguir corretamente as etapas do método científico. Em qual das sequências abaixo estão citadas, em ordem correta porém não necessariamente consecutiva, quatro etapas que ele teria seguido?
a) Observação, experimentação, formulação de leis e criação de teoria. b) Criação de teoria, formulação de leis, experimentação e observação. c) Experimentação, levantamento de hipóteses, criação de teoria e observação. d) Levantamento de hipóteses, organização de dados, observação e formulação de leis. e) Observação, criação de teoria, formulação de leis e organização de dados.
Ver RespostaAlternativa correta: a) Observação, experimentação, formulação de leis e criação de teoria.
a) CORRETO. A observação do fenômeno permite que hipóteses sejam criadas para justificar sua ocorrência e a experimentação confirma se a suposição está correta ou não. A formulação de leis ocorre se o comportamento observado se repetir sob diferentes condições e a criação de teoria é de acordo com os resultados, que permitem explicar o que acontece.
b) ERRADO. A observação é o primeiro passo a ser dado. Sem a realização prévia de observação e confirmação com a realização de experimentação, não se pode executar a criação de teorias ou formulação de leis.
c) ERRADO. A observação é o primeiro passo a ser dado. Após ela, é feito um levantamento de hipóteses para que a experimentação ocorra e confirme ou não a suposição criada.
d) ERRADO. A observação é o primeiro passo a ser dado. Após, ela é feito um levantamento de hipóteses para planejar a experimentação. Com os resultados obtidos, é feita uma organização dos dados para que a formulação de leis seja feita com embasamento experimental.
e) ERRADO. A observação é o primeiro passo a ser dado. A organização dos dados é feita após a experimentação e com os dados obtidos para, aí sim, haver a criação de teoria e formulação de leis.
VEJA TAMBÉM: Transformações Químicas2. (UnB) Sobre o conhecimento científico e a Química, julgue os itens a seguir, marcando C para os itens corretos e E para os errados.
1) O conhecimento químico representa o avanço da Ciência, a qual permite descobrir a verdade acerca dos fenômenos, fornecendo as certezas a respeito do como e do porquê dos fatos observados. 2) As transformações químicas são realizadas exclusivamente em laboratórios especializados. 3) A Química é uma Ciência milenar que surgiu desde os primórdios da humanidade com a Alquimia. 4) A Alquimia é um tipo de conhecimento mágico que não é considerado científico. 5) O conhecimento científico é estruturado em um método sistemático de investigação denominado método científico, o qual varia com o passar dos tempos.
Ver Resposta1) ERRADO. O conhecimento químico é baseado em modelos e teorias. Sendo assim, o conhecimento que se tem hoje sobre determinado assunto pode ser limitado e, por isso, alterado futuramente mediante novas informações validadas pela comunidade científica.
2) ERRADO. As transformações químicas ocorrem em qualquer lugar, não estão restritas à um laboratório. A fotossíntese, por exemplo, é uma transformação química que ocorre na natureza, onde se obtém glicose (C6H12O6) através da luz do Sol e é um processo que acontece a partir dos reagentes dióxido de carbono (CO2) e água (H2O).
3) ERRADO. A Química como ciência se consolidou a partir do momento em que o método científico começou a ser empregado. A Alquimia foi fundamental para o desenvolvimento das ciências, mas se tratava de um movimento de caráter filosófico.
4) CORRETO. A Alquimia foi uma prática de caráter místico muito antiga, associada à cura e desenvolvida por diversas civilizações antigas.
5) CORRETO. Embora siga os mesmos princípios, o método científico pode sofrer variações de acordo com as pesquisas realizadas ou o surgimento de novas teorias para explicar um fenômeno.
VEJA TAMBÉM: Alquimia 3. (UnB) Julgue cada um dos itens a seguir, marcando C para os itens corretos e E para os errados.
1) Numa experiência química qualitativa, o cientista limita-se a verificar o que acontece, sem efetuar medições. 2) As hipóteses formuladas nos domínios da Química são testadas experimentalmente e podem resultar em leis. 3) O método científico, aplicado em Química, baseia-se em experimentação, observação e análise. 4) No caso da Química, o trabalho em equipe é sempre desaconselhável.
Ver Resposta1) CORRETO. Os experimentos qualitativos não envolvem dados numéricos. Por exemplo: pode-se observar a formação de uma substância em uma reação química sem levar em consideração a quantidade formada.
2) CORRETO. Uma hipótese é confirmada com a realização de experimentos. Os resultados obtidos podem fundamentar generalizações, que na Química recebem o nome de leis científicas.
3) CORRETO. Um fenômeno é observado e a partir disso a experimentação permite descartar ou não hipóteses sobre a sua ocorrência de acordo com a análise dos resultados.
4) ERRADO. O trabalho em equipe é recomendado para que mais de uma percepção seja utilizada na interpretação dos dados. Também, os experimentos devem ser feitos mais de uma vez, pois através da repetição as hipóteses podem ser comprovadas e com uma equipe o trabalho é melhor desenvolvimento e otimizado ao distribuir as tarefas.
VEJA TAMBÉM: Reações Químicas Carolina Batista Técnica em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (2011) e Bacharelada em Química Tecnológica e Industrial pela Universidade Federal de Alagoas (2018).Show life that you have a thousand reasons to smile
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