A metáfora é a figura de linguagem em que se encontra uma comparação implícita. Muito utilizada em textos poéticos, ela pode tornar o discurso mais elegante.
Pelo fato de o recurso estilístico utilizado na metáfora estar associado ao significado das palavras, essa figura de linguagem (ou figura de estilo) é classificada como uma figura de palavra ou semântica.
O personagem do livro tem coração de pedra.
Em vez de dizer que o personagem do livro é insensível, podemos comparar o seu coração a uma pedra para expressar o quanto ele é duro. Essa comparação implícita dá mais ênfase e beleza à frase.
Vamos ver mais exemplos:
Muita gente confunde a metáfora com outra figura de linguagem: a comparação.
Veja a diferença:
Repare que a metáfora não apresenta o elemento de conexão característico da comparação. Ela utiliza os termos no sentido denotativo e os transforma no modo figurado (conotativo). É assim que é feita uma comparação implícita.
Quando o conectivo de comparação (como, tal qual, tal como, assim, etc.) aparece no enunciado, trata-se de um exemplo de comparação explícita.
Em outras palavras, a metáfora é uma comparação que não utiliza o conectivo, ou seja, ele está subtendido na frase.
VEJA TAMBÉM: Figura de Linguagem ComparaçãoA metáfora é uma figura de linguagem muito utilizada em diversos meios. Vejamos abaixo alguns de seus usos mais recorrentes e exemplos.
Um dos usos muito recorrentes da metáfora é nos textos publicitários.
Exemplo 1Explicação: Na imagem acima, as gotas geladas escorrendo pela garrafa de cerveja subentendem o suor do trabalhador.
Exemplo 2Explicação: Na publicidade acima, a aspiração de Barack Obama à presidência dos Estados Unidos - a Casa Branca - é comparada (de forma implícita) ao desejo das donas de casa de terem a casa limpa.
Exemplo 3Explicação: Nesta publicidade subentende-se que o resultado das roupas lavadas com Mon Bijou equivalem a uma obra-prima, tal como a pintura da Mona Lisa.
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A metáfora também é muito utilizada em quadrinhos, tirinhas, charges e cartuns.
Exemplo 1Explicação: Nesta tirinha, o amor foi comparado a uma caravana de rosas.
Exemplo 2Explicação: Nesta charge, a sujeira do homem subentende que o candidato que o abraçou é acusado de muitos crimes tendo, assim, sua ficha suja.
Exemplo 3Explicação: Na imagem acima, uma panela de pressão quase explodindo pode ser comparado à superlotação das penitenciárias no Brasil.
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Ainda que a gente não perceba, muitas vezes usamos metáforas no dia a dia. Na verdade, nosso discurso está recheado delas.
Veja abaixo alguns exemplos mais comuns e seus significados:
Expressões | Significados |
---|---|
"viajar na maionese". | falar ou pensar em coisas que não fazem sentido |
"manteiga derretida" | alguém muito emotivo, que se "derrete" com facilidade |
"falar abobrinha" | falar coisas sem importância |
"encher linguiça" | fazer algo sem importância |
"mamão com açúcar" | algo que é muito fácil de fazer |
"docinho de coco" | alguém muito meigo |
"carregar o mundo nas costas" | ter muitas preocupações e coisas para fazer |
"dar murro em ponta de faca" | insistir em algo que não vale a pena |
"é batata" | algo certeiro |
"luz no fim do túnel" | esperança |
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1. (Enem cancelado-2009)
Metáfora (Gilberto Gil)
Uma lata existe para conter algo, Mas quando o poeta diz: “Lata” Pode estar querendo dizer o incontível
Uma meta existe para ser um alvo, Mas quando o poeta diz: “Meta” Pode estar querendo dizer o inatingível
Por isso não se meta a exigir do poeta Que determine o conteúdo em sua lata Na lata do poeta tudonada cabe, Pois ao poeta cabe fazer Com que na lata venha caber O incabível
Deixe a meta do poeta, não discuta Deixe a sua meta fora da disputa Meta dentro e fora, lata absoluta Deixe-a simplesmente metáfora.
Disponível em: http://www.letras.terra.com.br. Acesso em: 5 fev. 2009.
A metáfora é a figura de linguagem identificada pela comparação subjetiva, pela semelhança ou analogia entre elementos. O texto de Gilberto Gil brinca com a linguagem remetendo-nos a essa conhecida figura. O trecho em que se identifica a metáfora é:
a) “Uma lata existe para conter algo”. b) “Mas quando o poeta diz: ‘Lata'”. c) “Uma meta existe para ser um alvo”. d) “Por isso não se meta a exigir do poeta”. e) “Que determine o conteúdo em sua lata”.
Alternativa e: “Que determine o conteúdo em sua lata”.
Neste verso, a lata subentende a cabeça ou o cérebro do poeta, sendo o conteúdo a sua criatividade.
Ver Resposta2. (Enem-2011)
O argumento presente na charge consiste em uma metáfora relativa à teoria evolucionista e ao desenvolvimento tecnológico. Considerando o contexto apresentado, verifica-se que o impacto tecnológico pode ocasionar:
a) o surgimento de um homem dependente de um novo modelo tecnológico. b) a mudança do homem em razão dos novos inventos que destroem sua realidade. c) a problemática social de grande exclusão digital a partir da interferência da máquina. d) a invenção de equipamentos que dificultam o trabalho do homem, em sua esfera social. e) o retrocesso do desenvolvimento do homem em face da criação de ferramentas como lança, máquina e computador.
Alternativa a: o surgimento de um homem dependente de um novo modelo tecnológico.
A posição do homem subentende retrocesso (aproximação da posição do macaco). O fato de estar curvado ao computador supõe condição de dependência.
Ver Resposta3. (UEMG-2015) Em cada uma das alternativas a seguir é apresentada uma passagem da obra O velho que acordou menino, de Rubem Alves e, entre parênteses, o nome da figura de linguagem nela presente.
Assinale a alternativa em que essa correspondência está ADEQUADA.
a) “... rio é uma palavra mágica para conjugar eternidade.” (p. 43) - prosopopeia b) “ O tempo é uma taça vazia que pode ser cheia de vida.” (p. 164) - metáfora c) “... o sentimento que mora nos vãos das palavras, esse sentimento é sentido.” (p. 141) - metonímia d) “Esperança é uma fantasia do futuro que alegra o presente.” (p. 101) - hipérbole
Alternativa b: “ O tempo é uma taça vazia que pode ser cheia de vida.” (p. 164) - metáfora.
O tempo foi comparado de forma implícita a uma taça vazia.
As restantes alternativas estão incorretas porque:
a) A prosopopeia atribui qualidades humanas às coisas: "as ondas do mar gritavam". c) A metonímia considera a parte pelo todo: "ler Shakespeare" (em vez de ler os livros de Shakespeare). d) A hipérbole carrega o discurso de exagero: "morrer de rir".
Ver Resposta VEJA TAMBÉM: Exercícios de Figuras de linguagem Daniela DianaLicenciada em Letras pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) em 2008 e Bacharelada em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2014. Amante das letras, artes e culturas, desde 2012 trabalha com produção e gestão de conteúdos on-line.Show life that you have a thousand reasons to smile
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