Palavras homófonas

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Palavras homófonas são aquelas ligeiramente diferenciadas pela forma como são escritas, mas são pronunciadas da mesma maneira. De origem grega, a palavra Homófono (homóphonos) significa “mesmo som”. O termo homofonia é utilizado para designar essa característica. Veja o exemplo a seguir:

  • Cem = 100
  • Sem = o contrário de “com”

Embora as palavras homófonas apresentem a estrutura fonética similar, elas são diferentes em composição ortográfica e em produção de sentidos. No exemplo, é possível verificar que as palavras “cem” e “sem” são pronunciadas com sons idênticos, mas são compostas pela consoante inicial e significados diferentes.

Observe outros exemplos de palavras homófonas:

  • Concelho – Municipal, distrital, cidade.
  • Conselho – Sugestão.

 

  • Concerto: Sessão de apresentação musical, arranjo musical.
  • Conserto: Reparo.

 

  • Mau - Contrário a "bom".
  • Mal – Contrário a "bem".

 

  • Traz – Flexão do Verbo "trazer" no tempo presente, na terceira pessoa do singular.
  • Trás – Advérbio de lugar (de trás).

Em termos linguísticos, as palavras Homófonas são uma das formas de classificação de um grupo de palavras chamado de Palavras Homônimas.

Palavras Parônimas e Homônimas

Palavras Parônimas

As palavras Parônimas são aquelas que podem assemelhar-se pela ligeiramente pela grafia e/ou pronúncia, mas sugerem sentidos e contextos de uso diferentes. Exemplos:

 

  • Imigração: Ato de ir morar em outro país.
  • Emigração: Ato de sair de um país para viver em outro.

 

  • Discriminação: Discriminar, diferenciar, segregar.
  • Descriminação: Retirar a acusação de crime, de culpa, inocentar.

 

  • Absolver: perdoar.
  • Absorver: embeber.

 

  • Apóstrofe: figura de linguagem.
  • Apóstrofo: sinal gráfico.

 

  • Aprender: tomar conhecimento.
  • Apreender: capturar.

 

  • Cavaleiro: que cavalga.
  • Cavalheiro: adjetivo “homem gentil”

 

  • Despensa: local onde se guardam alimentos.
  • Dispensa: ato de dispensar.

 

  • Docente: relativo a professores.
  • Discente: relativo a alunos.

 

  • Imergir: afundar.
  • Emergir: vir à tona.

 

  • Ratificar: confirmar.
  • Retificar: corrigir.

Palavras Homônimas

Homônimo significa “mesmo nome”. Essas palavras são classificadas como:

1 – Homófonas Heterográficas: Quando as palavras são idênticas na pronúncia mas diferentes na escrita. Veja:

  • Seção – Significa divisão, parte de um todo, departamento. Sugere o sentido de “repartição”.

Exemplo: A seção de frios do supermercado estava lotada.

  • Sessão – Espaço de tempo de uma reunião deliberativa, de um espetáculo de cinema, teatro, etc.

Exemplo: A sessão de cinema terminará às 23:30h.

  • Cessão – Verbo “ceder”, o qual sugere o sentido de transferir algo, dar posse de algo a alguém.

Exemplo: O autor assinou a cessão de direitos autorais.

  • Passo – Passada.
  • Paço – Palácio.

 

  • Espectador – Alguém que presencia alguma situação.
  • Expectador – Alguém que está na expectativa de algo acontecer.

 

  • Acender – Iluminar.
  • Ascender – Subir.

 

  • Coser – Costurar.
  • Cozer – Cozinhar.

 

  • Cheque – Documento bancário.
  • Xeque – Jogada de Xadrez.

 

  • Cocho – Recipiente que recebe alimento de animais.
  • Coxo – Manco.

 

  • Taxa: Imposto.
  • Tacha – Prego pequeno.

2 - Homófonas Homógrafas: Quando as palavras são idênticas na pronúncia e na escrita mas são sugerem sentidos diferentes e são utilizadas em contextos distintos. Exemplos:

  • Cabo: Parte de um objeto / Graduação militar superior a Soldado.
  • Manga: Fruta / Parte da blusa.
  • Trago: Flexão do Verbo “trazer” / Flexão do Verbo “tragar”

3 – Homógrafas Heterofônicas: Quando as palavras são idênticas na escrita mas diferentes em pronúncia e sentidos. Exemplos:

  • Forma: Maneira / Assadeira / Formato(ação).
  • Colher: Verbo que sugere o sentido de “pegar” / Tipo de talher.
  • Pelo: Cobertura natural na pele de grande parte dos mamíferos / Flexão doVerbo “pelar” / Preposição.

Agora que você aprendeu sobre as palavras Homófonas, leia mais sobre as Palavras Homógrafas.

Referência:

ABURRE, Maria Luiza M. Gramática: texto: análise e construção de sentido. Volume único. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2010. p. 36 a 37.

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