Assim como acontece na língua portuguesa, a formação do plural da maioria dos substantivos em inglês é feita acrescentando-se o s ao final da palavra.
Apesar disso, alguns substantivos possuem particularidades que fazem com que a flexão de plural implique outras alterações no substantivo original além do acréscimo do –s.
Na maioria das vezes, essas particularidades estão relacionadas à terminação de cada palavra ou com alguma sequência de letras que podem aparecer também no meio da palavra.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
accident | accidents | acidentes |
apple | apples | maçãs |
book | books | livros |
biscuit | biscuits | biscoitos |
coat | coats | casacos |
banana | bananas | bananas |
cat | cats | gatos |
letter | letters | cartas |
picture | pictures | imagens/fotos |
page | pages | páginas |
key | keys | chaves |
computer | computers | computadores |
table | tables | mesas |
week | weeks | semanas |
Veja abaixo algumas regras relacionadas a particularidades da formação do plural.
Confira abaixo as regras de formação do plural dos substantivos em inglês, de acordo com a terminação das palavras.
Para formar o plural das palavras terminadas em – s, – ss, – sh, – ch, – x e – z, basta acrescentar – es ao final da palavra.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
box | boxes | caixas |
bus | buses | ônibus |
buzz | buzzes | zumbidos |
class | classes | aulas |
crash | crashes | colisões |
church | churches | igrejas |
dress | dresses | vestidos |
flash | flashes | flashes |
fox | foxes | raposas |
kiss | kisses | beijos |
watch | watches | relógios |
wish | wishes | desejos |
topaz | topazes | topázios |
1. Observe que há uma exceção à regra quando a terminação – ch da palavra tem som de /k/. Nesse caso, basta acrescentar o – s para formar o plural.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
matriarch | matriarchs | matriarcas |
monarch | monarchs | monarcas |
epoch | epochs | épocas |
conch | conchs | conchas |
patriarch | patriarchs | patriarcas |
stomach | stomaches | estômagos |
2. É importante referir que em algumas palavras terminadas em – z, para fazer o plural é preciso repetir a letra z e acrescentar – es.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
quiz | quizzes | questionários |
fez | fezzes | tipo de chapéu usado em alguns países muçulmanos |
Para formar o plural da maioria dos substantivos terminadas em – o, basta acrescentar – es ao final da palavra.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
echo | echoes | ecos |
hero | heroes | heróis |
potato | potatoes | batatas |
tomato | tomatoes | tomates |
1. Quando as palavras terminadas em – o são de origem latina ou de origem grega, ou representam reduções, a formação do plural é feita acrescentando-se o – s.
Exemplos de palavras de origem latina ou grega:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
avocado | avocados | abacates |
dynamo | dynamos | dínamos |
eskimo | eskimo | esquimós |
libretto | librettos | libretos |
magneto | magnetos | magnetos |
commando | commandos | comandos |
guetto | guettos | guetos |
soprano | sopranos | sopranos |
studio | studio | estúdio |
video | video | vídeo |
solo | solos | solos |
portfolio | portfolios | portfólios |
Exemplos de reduções:
Palavra original | Redução no singular | Redução no plural | Tradução |
---|---|---|---|
automobile | auto | autos | automóveis |
violoncello | cello | cellos | violoncelos |
kilogram | kilo | kilos | quilos |
logogram/logotype | logo | logos | logos |
pianoforte | piano | pianos | pianos |
professional | pro | pros | profissionais |
photograph | photo | photos | fotografias |
2. Algumas palavras terminadas em – o possuem duas formas de plural; em uma acrescenta-se – es e na outra, acrescenta-se apenas o – s. Os plurais com terminação – es são mais comuns.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
flamingo | flamingos ou flamingoes | flamingos |
mango | mangos ou mangoes | mangas |
mosquito | mosquitos ou mosquitoes | mosquitos |
tornado | tornados ou tornadoes | tornados |
3. No caso de palavras que terminam com – oo, o plural também é feito acrescentando-se o – s.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
bamboo | bamboos | bambus |
zoo | zoos | zoos |
cuckoo | cuckoos | cucos |
Quando a palavra termina – y e antes dele está uma consoante, o – y é retirado e, no lugar dele, acrescenta-se –ies.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
baby | babies | bebês |
supply | supplies | suprimentos |
fly | flies | moscas |
ally | allies | aliados |
fry | fries | fritadas |
Quando a palavra termina – y e antes dele está uma vogal, basta acrescentar o – s no final da palavra.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
boy | boys | meninos |
key | keys | chaves |
monkey | monkeys | macacos |
day | days | dias |
play | plays | peças de teatro |
A formação do plural, neste caso, ocorre com a troca do – f para o – v e o acréscimo do – es.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
leaf | leaves | folhas (planta) |
life | lives | vidas |
self | selves | egos |
thief | thieves | ladrões |
scarf | scarves | cachecóis |
calf | calves | bezerros |
knife | knives | facas |
loaf | loaves | pão |
shelf | shelves | prateleiras |
wolf | wolves | lobos |
As palavras abaixo constituem exceções à regra e têm o seu plural formado através do acréscimo do – s.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
cliff | cliffs | penhasco |
roof | roofs | telhados |
belief | beliefs | crenças |
chief | chiefs | chefes |
No caso de alguns substantivos, a formação do plural não segue a regra do acréscimo de – s. Por vezes, a formação desses plurais dá-se por meio de uma troca vogais, outras vezes por meio de uma palavra própria.
Esses casos são designados de plurais irregulares.
Para formar o plural de algumas palavras, a sequência vocálica – oo que ocorre no meio da palavra deve ser substituída pela sequência vocálica – ee
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
goose | geese | gansos |
tooth | teeth | dentes |
foot | feet | pés |
Para formar o plural das palavras terminadas – man, basta substituir – man por – men.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
woman | women | mulheres |
man | men | homens |
policeman | policemen | policiais |
No caso de alguns substantivos, uma mesma palavra é utilizada para designar o plural e o singular.
Exemplos:
Singular | Plural | Tradução |
---|---|---|
fish | fish | peixes |
deer | deer | veados |
shrimp | shrimp | camarões |
sheep | sheep | ovelhas |
offspring | offspring | filhos; filhotes |
series | series | séries |
species | species | espécies |
means | means | meios |
grapefruit | grapefruit | toranjas |
aircraft | aircraft | aeronaves |
glasses | glasses | óculos |
Assista o vídeo abaixo com um resumo sobre as regras de formação do plural das palavras em inglês e os casos que constituem exceções.
Como colocar palavras no plural em inglês VEJA TAMBÉM: Countable and Uncountable Nouns1.(CESGRANRIO/1991) The word that DOESN’T have an irregular plural form like tooth – teeth is:
a) ox. b) foot. c) cloth. d) goose. e) mouse.
Alternativa correta: c) cloth.
Ver Resposta2. (CESGRANRIO/1990) KNIVES is the plural of KNIFE. Which of the words below DOES NOT form its plural in the same way?
a) Wife. b) Life. c) Leaf. d) Chief. e) Half.
Alternativa correta: d) Chief.
Ver Resposta3. (JFS/2008) Give the correct plural form of the words below:
Buffalo – Eskimo – Concerto – Person – Manservant – Thesis – Sister-In-Law – Die
a) Buffalos/ Eskimos/ Concertos/ Personas/ Menservants/ Theses/ Sisters-in-law/ Dice b) Buffaloes/ Eskimos/ Concertos/ Persons/ Menservants/ Theses/ Sisters-in-law/ Dice c) Buffaloes/ Eskimos/ Concertoes/ Persons/ Manservants/ Theses/ Sisters-in-law/ Dice d) Buffaloes/ Eskimos/ Concertos/ Persons/ Menservants/ Theses/ Sister-in-laws/ Deaths e) Buffalos/ Eskimoes/ Concertoes/ Personas/ Manservants/ Thesis/ Sister-in-laws/ Deaths
Alternativa correta: b) Buffaloes/ Eskimos/ Concertos/ Persons/ Menservants/ Theses/ Sisters-in-law/ Dice
Ver Resposta4. (Fuvest-1979) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Boys have big _____ and girls have small _____.
a) foots – ones b) feet – ones c) feet – one d) feets – ones e) foot – one
Alternativa correta: b) feet – ones
Ver Resposta5. (PUC-PR/1996) Match the columns below so that the words in the second column fit the sentences provided in the first one:
1.Tom and Mary love their __________. 2. Put the oranges inside those __________. 3. I can’t walk. My __________ are aching a lot. 4. The __________ are flying south. 5. The cat is hunting the __________. 6. When Jane fell over, she broke two of her __________.
( ) feet ( ) teeth ( ) children ( ) geese ( ) mice ( ) boxes
Choose the correct alternative:
a) 6 – 3 – 1 – 4 – 5 – 2 b) 3 – 6 – 1 – 4 – 5 – 2 c) 3 – 6 – 2 – 4 – 5 – 1 d) 5 – 3 – 4 – 2 – 6 – 1 e) 3 – 6 – 4 – 1 – 2 – 5
Alternativa correta: b) 3 – 6 – 1 – 4 – 5 – 2
Ver RespostaContinue aprendendo inglês:
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